Interdisziplinarität

die hochschule 1/2021

JOURNAL Ausgabe 1 / 2021

Das themenoffene Heft enthält u.a. einen Beitrag, in dem die hohen Erwartungen an deutsch-chinesische Wissenschaftskooperationen mit den konkreten Kooperationserfahrungen deutscher Wissenschaftler.innen kontrastiert werden. Angesichts pandemiebedingter Partizipationsmüdigkeit sei hier auch auf den Beitrag hingewiesen, der studentische Protestbewegungen in einem langen zeitlichen Bogen vom 19. Jahrhundert bis in die Gegenwart analysiert. Forum FORUM

BETEILIGTE AUTOR.INNEN
Barbara Bonhage, Christoph Bieber, Daniel Hechler, Daniel Watermann, Franziska Schulze-Stocker, Gerd Grözinger, Hendrik Berghäuser, Josephine B. Schmitt, Julian Schenke, Katharina Scholz, Marlene-Anne Dettmann, Matthias Begenat, Maximilian Brenker, Peer Pasternack, Shiva Stucki-Sabeti, Stephanie K. Cesca, Tina Paul, Wolf Wagner
JournalHochschulgovernanceInterdisziplinaritätStudienabbruchStudierendenprotesteWissenschaftskooperationen

Disziplinäre Zugänge zur Hochschulforschung

JOURNAL Ausgabe 2 / 2011

Die Hochschulforschung stellt ein multidisziplinäres Forschungsfeld dar. Das neue „die hochschule“-Heft stellt grundlegend die disziplinären Zugänge der Erziehungs-, Geschichts-, Rechts-, Politik- und Wirtschaftswissenschaft sowie der Psychologie und Soziologie zur Hochschulforschung vor. Dieses Themenheft mit Handbuchcharakter wird herausgegeben von Edith Braun, Katharina Kloke und Christian Schneijderberg.

BETEILIGTE AUTOR.INNEN
André Albrecht, Andreas Schmidt, Anita Engels, Bernhard Schmidt-Hertha, Christian Schneijderberg, Daniel Hechler, Edith Braun, Georg Krücken, Gerd Grözinger, Katharina Kloke, Katrin Toens, Michael Dobbins, Michael Kerres, Olaf Bartz, Peer Pasternack, René Lenz, Rudolf Tippelt, Sandra Beaufaÿs, Stephanie Zuber, Thomas Groß, Tina Ruschenburg, Volkhard Nordmeier
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