Wissenschaftspolitik

Wissenstransfer und Hochschulentwicklung – Impulse aus der Hochschulforschung

JOURNAL Ausgabe 1-2 / 2025

Welche Impulse können Erkenntnisse aus der Forschung den Hochschulen für ihre eigene Weiterentwicklung geben? Diese Frage steht im Mittelpunkt der neuen Ausgabe der „hochschule“. Damit das zur Verfügung stehende Wissen auf der Handlungsebene wirksam werden kann, sind geeignete Formen des Theorie-Praxis-Transfers notwendig. Umgekehrt ist es aber genauso wichtig, dass die Praxis ihrerseits Impulse in die Forschung einbringen kann und der Wissenstransfer somit zu einem Austauschprozess wird.

BETEILIGTE AUTOR.INNEN
Andreas Beer, Anna-Lena Thiele, Annemarie Deser, Antje Wegner, Bianca Brinkmann, Björn Möller, Christoph Thiedig, Cort-Denis Hachmeister, Daniel Hechler, Elke Bosse, Eva Barlösius, Grit Würmseer, Hendrik Berghäuser, Isabel Roessler, Joachim Nettelbeck, Julia Rathke, Julia Reuter, Kathrin Dieterle, Kerstin Janson, Linda Vogt, Melanie Rischke, Michael Hölscher, Michael Kühl, Monica van der Haagen-Wulff, Nicolas Reum, Peer Pasternack, Philipp Komaromi, René Krempkow, Sabine Lauer, Saskia Ulrich, Sigrun Nickel, Susan Harris-Huemmert, Susanne Kühl, Tabea Mildenberger, Ulrich Schmoch, Uwe Grelak, Uwe Wilkesmann, Viktoria Jäger
JournalForschungsnutzungHochschulentwicklungWissenschaftskommunikationWissenschaftspolitikWissenstransfer

Hochschule und Wissenschaft in der DDR 1945–1989. Ein kurzer Abriss

HANDREICHUNG Ausgabe HoF-Handreichungen 17

In den vergangenen dreieinhalb Jahrzehnten sind zwar rund 4.800 Buchpublikationen zur Entwicklung von Wissenschaft und Hochschulen in der DDR erschienen. Doch während es zu zahlreichen Lebensbereichen und Handlungsfeldern in der DDR mittlerweile zusammenfassende Überblicksdarstellungen gibt, ist dies für das Hochschul- und Wissenschaftssystem bislang noch nicht der Fall. Weder gibt es eine Darstellung zu Wissenschaft und Hochschulen für den Gesamtzeitraum 1945 bis 1989 noch eine für alle Segmente des Wissenschaftssystems (Hochschulwesen, Forschungsakademien, Ressortforschung, Industrieforschung), folglich auch keine, die beides miteinander kombiniert.

BETEILIGTE AUTOR.INNEN
Peer Pasternack
HandreichungChronologische EntwicklungDDR-WissenschaftssystemForschungsstrukturenHochschulgeschichteWissenschaftspolitik

Hochschulforschung von innen und seitwärts Sichtachsen durch ein Forschungsfeld

JOURNAL Ausgabe 1 / 2014

Der Wissen­schafts­rat hat im April ein Papier zur Hoch­schul- und Wissen­schafts­forschung pub­li­ziert. Im Vor­feld dazu hat­te sich die Hoch­schul­forschung mit analytischen Selbst­be­schreibungen posi­tioniert. Im Nach­gang lagen Kom­mentare des Wissen­schaftsrats-­Papiers nahe. Zur Jahres­tagung der Gesell­schaft für Hoch­schul­forschung in Dortmund vom 25.-27.6.2014 liegen die Texte nun gedruckt vor.

BETEILIGTE AUTOR.INNEN
Andrea Löther, Anke Lipinsky, Christian Schneijderberg, Daniel Hechler, Elmar Schüll, Friedrich Stratmann, Heinke Röbken, Isabel Steinhardt, Kalle Hauss, Lina Vollmer, Margret Bülow-Schramm, Marianne Merkt, Martin Winter, Nina Steinweg, Peer Pasternack, Reinhard Kreckel, René Krempkow, Saskia Ulrich, Sigrun Nickel, Susann Kunadt, Tim Hutschenreuter, Ulrich Teichler, Veit Larmann
JournalDatenzentralisierungForschungsfeldentwicklungHochschulforschungKarrierewegeWissenschaftspolitik

Hochschulföderalismus

JOURNAL Ausgabe 1 / 2011

Das neue Heft der Zeitschrift „die hochschule“ bilanziert die Folgen der Föderalismusreform für den Hochschulbereich. Geschärft wird diese Bestandsaufnahme durch eine international vergleichende Perspektive, die exemplarisch die deutschen Entwicklungen mit den Föderalismusmodellen in Kanada und der Schweiz kontrastiert.

BETEILIGTE AUTOR.INNEN
Anja Hlawatsch, Christine Wofgramm, Cornelia Raue, Daniel Hechler, Felicitas Thiel, Gangolf Braband, Henning Schulze, Irmela Blüthmann, Jürgen Angelow, Klemens Himpele, Margrit Seckelmann, Otto Hüther, Peer Pasternack, Peter Neitzsch, Roland Bloch, Sonja Staack, Ulf Banscherus, Ursula Münch, Viola Herrmann
JournalFöderalismusreformGovernanceHochschulföderalismusinternationaler VergleichWissenschaftspolitik